什么是accp6.0
ACCP 6.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP6.0的课程开发采用了全球同步机制，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。
Accp6.0各个阶段课程设置
北大青鸟ACCP6.0软件开发培训第一阶段：以提升学员兴趣，引领学员入门，加大训练量，训练学员程序逻辑和写代码的能力，夯实学员的基础；
第二阶段：由原来的 “基础、思想、原理”，现在改成了“博闻、原理、思想”；
第三阶段：则是专精、实训，以解决就业问题为目标。
ACCP6.0的就业前景
目前中国IT市场呈现出以下特点：
第一，软件人才的供给严重不足；
第二，软件人才结构严重失衡。人才结构失衡，使许多软件企业的生产还停留在手工作坊的层次上，没有进行工程化、规模化生产，所以导致软件生产的效率低下，生产过程占用了大量的高级技术人员，在许多企业的博士生、研究生和本科生都加入到编码的行列，不仅造成了人力资源的极大浪费，而且还使得软件生产的成本居高不下；
第三，企业人员流动率高。由于中国的软件企业规模都比较小，企业的核心技术掌握在少数几个“软件精英”手中，少数几个核心人员的离职很可能会导致企业的崩溃，人员流动率高使得企业的人力资源风险变得无限大。针对中国IT市场呈现的现状，培养更多技术精良的IT人才是必不可少的，自然的有高能力的IT人才也受企业欢迎。
Accp6.0相比于accp5.0的优势
accp6.0区别于accp5.0之处主要有以下几点：
1、课程内容上的变化：为了更好的适应市场需求，accp6.0在accp5.0原有基础上又增加了一些前沿技术培训内容，毕业学员能够满足一些企业对前沿技术要求的缺口。再有，为了满足企业对客户端和数据库方面的要求，ACCP6.0在原有ACCP5.0的基础上，增加了相应知识点学习的深度和围度，毕业学员不仅能够熟练完成软件后台的设计和开发，同时也能轻松完成软件前台的美工与效果设计。还有就是，ACCP6.0教学案例的更新，也是更好的体现与企业实际业务的结合，使学员在毕业时已经成为软件行业常规业务的经验者。
2、原有accp5.0课程在第三阶段会同时接受Java和.NET两个不同方向的培训。通过大量的企业调研和市场调研，也是为了使学员的知识体系在就业时能够更加专业化，更加深入化。ACCP6.0在第三阶段将分为JAVA方向和.NET方向独立学习，所谓术业专攻，这一设计使毕业学员在某一技术方向上，不论是技术扎实程度还是实际开发能力都将有很大的提升。
3、accp6.0在教学方法上做了很大改进：通过改变课程安排时机房教室的配比，通过边讲边练的训练模式，通过实践加深印象训练方法，让学生能更好的理解知识点的使用，更快的记忆知识点内容。
4、ACCP6.0在授课方式上做了调整，多元化的授课模式贯穿在技术训练与职业素质导向训练中，确保学员在短时间内完成从“学校人”或“社会人”向“职业人”的过渡；
5、accp6.0分阶段训练、多维度培养、分层次深入等新型培养方式，可以快速、轻松的把学员打造成为高级软件工程师的角色。
Accp6.0课程培养的职业方向及入学条件
Accp6.0课程培养的学生更适合的职位是高级java或者.NET工程师。
入学条件：
一，对IT行业有浓厚的兴趣；
二，想成为一名软件工程师；
三，年满18周岁，具有良好的逻辑思维能力；
四，具有高中、中专、职高、技校等同等学历。
