什么是accp6.0
ACCP 6.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程,由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品,ACCP6.0的课程开发采用了全球同步机制,推陈出新,引领未来IT技术发展潮流,继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。
Accp6.0各个阶段课程设置
北大青鸟ACCP6.0软件开发培训第一阶段:以提升学员兴趣,引领学员入门,加大训练量,训练学员程序逻辑和写代码的能力,夯实学员的基础;
第二阶段:由原来的 “基础、思想、原理”,现在改成了“博闻、原理、思想”;
第三阶段:则是专精、实训,以解决就业问题为目标。
ACCP6.0的就业前景
目前中国IT市场呈现出以下特点:
第一,软件人才的供给严重不足;
第二,软件人才结构严重失衡。人才结构失衡,使许多软件企业的生产还停留在手工作坊的层次上,没有进行工程化、规模化生产,所以导致软件生产的效率低下,生产过程占用了大量的高级技术人员,在许多企业的博士生、研究生和本科生都加入到编码的行列,不仅造成了人力资源的极大浪费,而且还使得软件生产的成本居高不下;
第三,企业人员流动率高。由于中国的软件企业规模都比较小,企业的核心技术掌握在少数几个“软件精英”手中,少数几个核心人员的离职很可能会导致企业的崩溃,人员流动率高使得企业的人力资源风险变得无限大。针对中国IT市场呈现的现状,培养更多技术精良的IT人才是必不可少的,自然的有高能力的IT人才也受企业欢迎。
Accp6.0相比于accp5.0的优势
accp6.0区别于accp5.0之处主要有以下几点:
1、课程内容上的变化:为了更好的适应市场需求,accp6.0在accp5.0原有基础上又增加了一些前沿技术培训内容,毕业学员能够满足一些企业对前沿技术要求的缺口。再有,为了满足企业对客户端和数据库方面的要求,ACCP6.0在原有ACCP5.0的基础上,增加了相应知识点学习的深度和围度,毕业学员不仅能够熟练完成软件后台的设计和开发,同时也能轻松完成软件前台的美工与效果设计。还有就是,ACCP6.0教学案例的更新,也是更好的体现与企业实际业务的结合,使学员在毕业时已经成为软件行业常规业务的经验者。
2、原有accp5.0课程在第三阶段会同时接受Java和.NET两个不同方向的培训。通过大量的企业调研和市场调研,也是为了使学员的知识体系在就业时能够更加专业化,更加深入化。ACCP6.0在第三阶段将分为JAVA方向和.NET方向独立学习,所谓术业专攻,这一设计使毕业学员在某一技术方向上,不论是技术扎实程度还是实际开发能力都将有很大的提升。
3、accp6.0在教学方法上做了很大改进:通过改变课程安排时机房教室的配比,通过边讲边练的训练模式,通过实践加深印象训练方法,让学生能更好的理解知识点的使用,更快的记忆知识点内容。
4、ACCP6.0在授课方式上做了调整,多元化的授课模式贯穿在技术训练与职业素质导向训练中,确保学员在短时间内完成从“学校人”或“社会人”向“职业人”的过渡;
5、accp6.0分阶段训练、多维度培养、分层次深入等新型培养方式,可以快速、轻松的把学员打造成为高级软件工程师的角色。
Accp6.0课程培养的职业方向及入学条件
Accp6.0课程培养的学生更适合的职位是高级java或者.NET工程师。
入学条件:
一,对IT行业有浓厚的兴趣;
二,想成为一名软件工程师;
三,年满18周岁,具有良好的逻辑思维能力;
四,具有高中、中专、职高、技校等同等学历。